Curs de Altes capacitats: intervenció educativa on-line per Institut de Formació de la Fundació Pere Tarrés

Descripció

Delimitar el concepto de altas capacidades

Ofrecer una base teórica sobre la que poder fundamentar los recursos pedagógicos apropiados

Dotar a los participantes de estrategias de detección de alumnos con altas capacidades

Ofrecer estrategias educativas globales y concretas para optimizar el proceso de aprendizaje de los alumnos con altas capacidades en la escuela ordinaria

Ofrecer pautas sobre cómo atender y orientar a las familias de estos alumnos

Proporcionar bibliografía especializada y rigurosa, así como información sobre centros de atención a personas con altas capacidades las diferentes comunidades españolas

Poder resolver dudas las dudas concretas que puedan manifestar los participantes.

Temari del curs

Què entenem per altes capacitats.
Detecció a l'aula i avaluació psicopedagògica.
Models d'intervenció i estratègies per utilitzar a l'aula.

Metodologia

La nostra proposta de formació e-learning es basa en una modalitat asíncrona (diferida en el temps) que et permetrà gestionar el teu propi aprenentatge, contant amb el seguiment i el suport d'un tutor.

Activa: Tu mateix construeixes el teu propi coneixement a través de la reflexió.
Col·laborativa: Pretenem que l'aula es converteixi en un espai d'intercanvi d'experiències i coneixements per a tots els alumnes.
Auto aprenentatge: on vulguis i quan vulguis, tu decideixes com estudiar.

Idiomes en què s'imparteix

Castellà

Durada

Data Inici: 13 de abril de 2016
Data fi: 13 de maig de 2016

Titulació obtinguda

Certificat acreditatiu de la Fundació Pere Tarrés.

Preu

60 €

Professorat

Xènia Moliner Rodrigo
Llicenciada en Psicologia per la URL, màster en Psicopatologia Infantil i Juvenil i Postgrau en Atenció Precoç. Servei de Psicologia Infantojuvenil de l´Hospital Nen Déu. Servei de Pediatria d´Hospital Universitari Dexeus.

Altes capacitats: intervenció educativa