Treball de recerca

El treball de recerca (TR o TdR) és una activitat d'investigació obligatòria que ha de realitzar tot l'alumnat de Batxillerat a Catalunya.

A continuació trobaràs orientacions que et permetran afrontar amb confiança el treball de recerca

 

Què és el treball de recerca

El treball de recerca (TR o TdR) és un treball d'investigació que l'alumnat de Batxillerat de Catalunya ha de realitzar durant aquesta etapa. Consta d'una part escrita i d'una presentació oral.

Aquest treball et comportarà una inversió de temps d'unes 70 hores, aproximadament, tot i que no té una estructura horària preestablerta.

Pot estar emmarcat dins d'una matèria concreta o pot ser un projecte interdisciplinari

El TR compta com una matèria més i la seva qualificació s'inclou en la nota mitjana final del Batxillerat.

La recerca està tutoritzada per un professor o professora, que et guiarà i assessorarà en cada fase del procés d'investigació a través de reunions periòdiques.

Tot i que generalment es tracta d'un treball individual, el teu centre et pot recomanar desenvolupar el TR en grup, segons les necessitats i la dinàmica de la investigació.

És convenient començar a preparar el treball de recerca en el primer curs de Batxillerat, tot i que es lliura per escrit i es presenta oralment a segon curs.

Altres comunitats autònomes estan implementant a l'etapa de Batxillerat aquest treball d'investigació seguint les recomanacions dels principis pedagògics de la Llei Orgànica d'Educació.

Passos per desenvolupar el TR

Per elaborar el teu treball de recerca cal que segueixis els següents passos:

 

1. Elecció del tema

Tria el tema i concreta què vols investigar, tenint en compte els teus interessos i la modalitat de Batxillerat que curses.

Per tal de fer una bona tria, pots fer-te algunes preguntes que t'ajudin a definir el teu àmbit d'interès:

• Quins continguts de l'etapa m'interessen més i en què m'agradaria aprofundir?

• Sobre què vull aprendre?

• És un tema que es pot investigar amb dades, fonts o treball de camp?

• Quins recursos necessitaré (temps, materials, contactes, espais)?

• Quina metodologia puc aplicar (cerca documental, enquestes, experiments, observació)?

Has de triar un contingut que es pugui investigar i tenir en compte els recursos que necessitaràs i la metodologia que hauràs d'aplicar.

El tutor o la tutora t'ajudarà a definir una proposta realista i et pot orientar sobre les fonts i la metodologia més adequada.

Un cop definit el tema pots formular el títol provisional del treball, que t'ajudarà a precisar la finalitat de la investigació.

 

2. Plantejament de la hipòtesi o dels objectius inicials

En alguns treballs, la recerca parteix d'una hipòtesi, és a dir, una afirmació (o negació) que després hauràs de comprovar amb els resultats.

Si el teu TR no parteix d'una hipòtesi, defineix amb precisió l'objectiu del treball, que dependrà de l'àmbit de coneixement triat: pot ser analitzar en profunditat un tema, fer un treball de camp, dissenyar i programar una aplicació informàtica, proposar una nova solució a un problema científic, etc.

Un cop ben definida la hipòtesi o l'objectiu del TR podràs establir quines variables relacionades o aspectes concrets hauràs d'analitzar per tal d'assolir el propòsit del treball.

3. Planificació de la recerca

Planificar el desenvolupament del TR és una tasca molt important per a elaborar un bon treball.

Hauràs de tenir present els objectius que t'has marcat i les dates límit que tens per a les presentacions, així com les tutories i revisions amb el tutor.

Eines com una agenda o el Google Calendar et poden ajudar a planificar les entregues de les diferents versions de l'informe i les entrevistes amb el tutor.

En el cas que el treball es faci en grup, al Google Calendar pots crear calendaris conjunts per tal que la planificació sigui compartida.

Reserva també temps per a revisions pròpies, perquè la correcció del text i la coherència de l'informe es tindran molt en compte a l'hora d'avaluar el treball.

 

4. Definició de l'estructura provisional de la part escrita

Cal crear un índex de l'informe escrit que et serveixi de guia. Tot i que no sigui definitiu, et permetrà organitzar totes les dades i estructurar la informació per tal de donar resposta a les preguntes o hipòtesis plantejades.

En tot cas el teu informe haurà d'incloure una introducció, el nucli del contingut amb les dades més rellevants de la investigació i els subapartats que calguin, i unes conclusions amb la síntesi dels resultats obtinguts.

És habitual que aquesta estructura s'hagi d'ajustar més d'una vegada fins arribar a la versió final, no t'encallis en aquest fase intentant definir apartats definitius.

 

5. Cerca d'informació

Per tal de poder establir conclusions i donar resposta a les qüestions plantejades en el teu TR, necessites documentar-te a fons sobre el tema d'estudi.

Hi ha moltíssima informació disponible, però hauràs d'identificar fonts rigoroses que siguin adequades per la teva investigació.

Algunes de les eines que et poden ajudar a fer cerca de documentació són:

• Catàleg col·lectiu de les biblioteques públiques de Catalunya

• ALEHOOP, recursos en línia de la UB per elaborar treballs de recerca

• Dipòsit digital de documents de la UAB

• Portal de documents digitals de la UdG (DUGI)

• Portal de la Recerca de Catalunya (CORA)

• Dialnet, portal bibliogràfic de la Universidad de La Rioja

• Google Acadèmico, cercador especialitzat en documents acadèmics

Altres fonts de les quals podràs obtenir informació rellevant poden ser entrevistes, qüestionaris, enquestes, informes d'observació, resultats d'experiments, etc.

També pot ser útil consultar altres TR sobre el mateix tema per veure enfocaments diferents. Per exemple, pots mirar el  Cercador de treballs de recerca del Consorci d'Educació de Barcelona.

Les eines d'IA generativa com ChatGPT o Gemini també poden ser un punt de partida per documentar-te, però és important verificar la validesa de la informació que et donin comparant-la amb la de fonts primàries actualitzades.

 

6. Anàlisi de la informació i buidatge de dades

Un cop identificades les fonts, hauràs de llegir la documentació i seleccionar la més útil pel teu TR. Aplicar tècniques com subratllar i fer anotacions als marges permet destacar les idees clau.

A continuació caldrà que contrastis, organitzis i classifiquis la informació i els resultats que vagis obtenint.

Seguidament, redacta el contingut que vols comunicar de manera entenedora en els apartats provisionals de l'informe, fent servir les teves paraules i sintetitzant per tal de compartir exactament allò que respon als objectius de la teva investigació.

Divideix el contingut en els apartats i subapartats necessaris per organitzar la informació de manera clara.

Fes servir els formats que calgui per afavorir la comprensió del contingut: imatges, taules, càlculs numèrics... Si els elements gràfics són complementaris però no imprescindibles per seguir el fil, valora incorporar-los com annexos.

Recorda que l'estructura del treball pot canviar a mesura que avances, per tant, si ho necessites, modifica els apartats provisionals que havies plantejat: l'important és que el TR sigui coherent i respongui a l'objectiu de la recerca.

 

7. Síntesi dels resultats i conclusions

Quan tinguis la informació ordenada, revisa-la amb deteniment relacionant els diferents conceptes analitzats i fes una síntesi dels resultats més rellevants.

A continuació, redacta les conclusions de manera clara i assegura't que estan directament relacionades amb la hipòtesi o els objectius inicials.

Els arguments que plantegis en aquesta part del treball s'han de fonamentar en la base teòrica i les dades que comparteixes al llarg de l'informe.  

Les conclusions han de ser breus i poden incloure valoracions personals i propostes de millora o continuïtat en la investigació.

 

8. Revisió de la part escrita

A més de fer tu mateix una revisió acurada de l'informe, en aquesta fase pots demanar ajuda a familiars, amics o professors per tal que es llegeixin el treball i et facin propostes de millora i correccions.

Les revisions, pròpies i d'altres persones, tant del contingut com de l'estructura de l'informe, són necessàries per tal de garantir que entregues un TR de qualitat i sense errades.

 

9. Presentació de l'informe final

Presenta el treball en fulls DIN A4, amb les pàgines numerades i seguint el format (tipus i mida de lletra, marges, etc.) que indiqui el centre i que hàgiu acordat amb el tutor o la tutora.

L'estructura pot variar segons el tipus de recerca, però habitualment inclou:

• Portada. Ocuparà la primera pàgina. Ha d'incloure títol, nom de l'autor o autora, nom del tutor o tutora, centre i data de presentació. Pot incloure elements gràfics que aportin valor.

• Resum o abstract. Síntesi dels resultats més destacats del treball, d'entre 150 i 300 paraules.

• Índex. Llistat de tots els apartats i subapartats de l'informe i número de pàgina on comencen, amb un format que permeti identificar fàcilment la jerarquia del contingut.

• Introducció. Ha d'incloure els objectius o hipòtesi del treball i la metodologia utilitzada, així com els motius que t'han portat a escollir el tema.

• Nucli de l'informe. Es divideix en diferents apartats o capítols, amb els subapartats que consideris, que dependran del tipus i resultats de la recerca. Contindrà tota la informació necessària per entendre la investigació realitzada: anàlisi de dades, lleis aplicades, càlculs, descripcions i resultats. Pots incloure taules i gràfics si afavoreixen la comprensió.

• Conclusions. Són les deduccions derivades de la investigació així com possibles recomanacions i aportacions a la comunitat científica.

• Bibliografia. Llistat de totes les fonts consultades ordenades alfabèticament, en el format compartit per la comunitat científica de l'àmbit de coneixement triat. Hi ha eines que et poden facilitar la tasca com la guia d'estil de citacions de la UdG o webs com la del Centre de Recursos per a l'Aprenentatge i la Investigació (CRAI) de la UB.

• Annexos. Són materials complementaris que no es poden incloure al nucli de l'informe perquè tenen un format diferent o perquè dificultarien la comprensió. Aniran al final i numerats.

Cuida la redacció i evita copiar literalment les fonts: et poden penalitzar per plagi. Utilitza cites i notes al peu quan sigui necessari per aclarir o justificar informació.

Les eines d'IA generativa també poden ser útils en aquesta fase per organitzar idees o resumir informació, però el TR ha de reflectir el teu treball i el teu raonament.

 

10. Presentació oral

La presentació oral pot tenir una durada variable segons el tipus d'investigació i el centre, però probablement disposaràs d'uns 20 minuts per exposar el punts clau de la teva recerca.

És recomanable que preparis algun tipus de suport visual (per exemple, amb Canva) per tal d'estructurar l'exposició i fer-la més amena.

La presentació ha d'incloure una introducció, per tal de presentar el treball, explicar els motius de la investigació i enganxar a l'audiència; una explicació de la recerca realitzada; i els resultats i les conclusions obtingudes.

Accions clau a l'informe escrit i a la presentació del TR

A la següent taula destaquem els punts claus a tenir en compte tant en l'elaboració de la memòria escrita com en la presentació oral del treball.

 

Informe escrit

Presentació oral

Planifica el treball i segueix el calendari d'entregues i tutories. Prepara una estructura provisional amb els apartats i les idees clau. Respecta el format i les indicacions del centre (tipografia, marges, interlineat). Redacta amb claredat: frases curtes, idees ordenades i apartats coherents. Utilitza recursos que facilitin la lectura (títols, vinyetes, negretes, taules o gràfics quan calgui). Fes servir correctors ortogràfics. Cita correctament les fonts i identifica amb el format adient les cites literals per evitar plagi. Revisa el text: lectura final, feedback d'altres persones i checklist abans d'entregar.

Prepara un guió amb les idees clau (objectiu, metodologia, resultats i conclusions). Crea un suport visual clar i senzill, que ajudi a seguir l'exposició. Practica la presentació en veu alta i ajusta el temps. Descansa bé la nit anterior i l'estona abans de la presentació per estar en plena forma mental. Arriba amb antelació a l'aula de la presentació i comprova que els recursos tècnics funcionen. Parla amb calma, vocalitza i mira el públic. Intenta mantenir una actitud segura i natural: respira i fes pauses. Busca estratègies que t'ajudin a sentir-te còmode: porta aigua per fer pauses, escolta música abans de començar o demana a algú de confiança que t'acompanyi per donar-te seguretat. Tanca amb un resum final i agraeix l'atenció.

Avaluació del treball

 

La nota del treball de recerca compta com una matèria més en la qualificació final del Batxillerat.

I si vols continuar amb estudis universitaris, recorda que la nota mitjana de Batxillerat constitueix una part important de la nota d'accés, concretament el 60%. La resta depèn de la fase d'accés de les PAU (40%) i, si escau, de les matèries que ponderen per al grau que t'interessa. 

Per això, és recomanable consultar els paràmetres de ponderació de  la universitat i la carrera a la que vols accedir.

 

Recomanacions per a elaborar un bon TR

A la següent infografia recopilem els consells clau per a afrontar amb èxit l'elaboració del teu treball de recerca.

Premis per a treballs de recerca

El TR et permet aprofundir en un tema que t'interessa i desenvolupar competències com la recerca d'informació, l'anàlisi i la capacitat d'exposar resultats.

A més, els estudiants que realitzen treballs de recerca de gran qualitat tenen l'oportunitat de ser reconeguts i recompensats per la seva dedicació. A Catalunya, existeixen diversos premis que s'atorguen als millors treballs de recerca en funció de diferents criteris segons el premi.

Si vols conèixer més detalls sobre aquests guardons, pots consultar l'apartat de premis per a treballs de recerca de la Generalitat de Catalunya. Veuràs que hi ha premis a TR de qualsevol àmbit de coneixement.

Normativa i fonts sobre el TR

• Generalitat de Catalunya. Departament d'educació. Batxillerat. Treball de recerca.

• Rubinat, M. T. I., Pons, A., Acedo, B. R., Fioretti, R. M. S., & Elizalde, À. V. Guia pràctica per fer un bon treball de recerca (TR) a batxillerat. #20 consells essencials.

• Tria educativa. Treball de recerca.

• XTEC - Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya. El treball de recerca. 

• XTEC - Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya. Premis per als treballs de recerca.

 

Pots navegar pel nostre portal si necessites més informació sobre l'accés a la universitat, sobre la selectivitat o per conèixer les últimes notes de tall de tots els graus universitaris impartits a Catalunya.

 

També pots accedir a la calculadora de notes d'admissió a la universitat per estimar la teva nota i després comparar amb les notes de tall.

I si la teva opció de continuïtat acadèmica són els cicles d'FP de grau superior, pots consultar la informació relativa a aquests ensenyaments.