Opcions formatives de formaci贸 professional
L'oferta de formaci贸 professional ha de respondre a la necessitat de brindar a la ciutadania oportunitats de millorar les seves capacitats i aptituds al llarg de tot el cicle vital. Amb aquesta finalitat, a Espanya la formaci贸 professional constitueix un sistema integrat que contempla dos tipus d'oferta formativa:
- Formaci贸 Professional del sistema educatiu (FP B脿sica, Programes de Formaci贸 i Inserci贸,聽 cicles de grau mitj脿, cicles de grau superior i cursos d'especialitzaci贸).
- Formaci贸 Professional per a l'Ocupaci贸 (que contempla els Certificats de Professionalitat).
Totes dues formacions permeten adquirir i acreditar compet猫ncies professionals que estan recollides i regulades per un mateix marc: el Sistema Nacional de Qualificacions i Formaci贸 Professional.
A m茅s de les vies formatives esmentades, 茅s important tenir en compte que les compet猫ncies regulades pel Sistema Nacional de Qualificacions tamb茅 poden acreditar-se mitjan莽ant el reconeixement de l'experi猫ncia laboral i dels aprenentatges adquirits mitjan莽ant vies no formals de formaci贸.
Sistema Nacional de Qualificacions i Formaci贸 Professional
El Sistema Nacional de Qualificacions i Formaci贸 Professional (SNQFP) est脿 regulat per la Llei Org脿nica 5/2002, de 19 de juny,聽que el聽defineix com el conjunt d'accions que permet integrar l'oferta completa de formaci贸 professional i els processos d'acreditaci贸 de compet猫ncies professionals.
L'objectiu del聽SNQFP聽茅s orientar la formaci贸 a les demandes de qualificaci贸 de les organitzacions, facilitar l'adequaci贸 entre l'oferta i la demanda del mercat de treball, estendre la formaci贸 al llarg de la vida, i fomentar la lliure circulaci贸 de treballadors.
L'instrument que permet al聽SNQFP聽aconseguir el seu objectiu 茅s el Cat脿leg Nacional de Qualificacions Professionals, que ordena les qualificacions identificades en el mercat laboral i recull la formaci贸 associada a aquestes. L'organisme encarregat de mantenir actualitzat el Cat脿leg 茅s l'Institut Nacional de les Qualificacions (INCUAL).
Les qualificacions professionals que integren el Cat脿leg Nacional de Qualificacions聽Professionals s'ordenen per fam铆lies professionals i per nivells de qualificaci贸聽professional. Actualment hi ha definides聽26 fam铆lies professionals i 5 nivells de qualificaci贸, dels quals els 3 primers s'apliquen a les qualificacions recollides al Cat脿leg Nacional de Qualificacions Professionals.
A Catalunya, l'貌rgan t猫cnic encarregat de mantenir actualitzades les qualificacions professionals en l'脿mbit del territori catal脿 茅s l'Institut Catal脿 de les Qualificacions Professionals.
Nivells de qualificaci贸 professional
Els nivells de qualificaci贸 professional fan refer猫ncia a la compet猫ncia professional requerida per les activitats productives tenint en compte criteris de coneixements, iniciativa, autonomia, responsabilitat i complexitat, entre d'altres, de l'activitat desenvolupada. Les qualificacions recollides en el Cat脿leg Nacional de Qualificacions Professionals contemplen els tres primers nivells (el 4 i 5 corresponen a compet猫ncies adquirides en estudis universitaris).
A continuaci贸 s'indica el tipus d'activitats a les quals fa refer猫ncia cadascun dels nivells de compet猫ncia professional.
| Nivell 1 | Activitats relativament simples corresponents a processos normalitzats, que exigeixen l'aplicaci贸 de coneixements te貌rics i capacitats pr脿ctiques limitats. |
|---|---|
| Nivell 2 | Activitats professionals ben determinades amb la capacitat d'utilitzar instruments i t猫cniques pr貌pies, relacionats amb un treball d'execuci贸 que pot ser aut貌nom en el l铆mit d'aquestes t猫cniques. Requereixen coneixements dels fonaments t猫cnics i cient铆fics de l'activitat i capacitats de comprensi贸 i aplicaci贸 del proc茅s. |
| Nivell 3 | Activitats professionals que requereixen el domini de diverses t猫cniques i poden ser executades de manera aut貌noma. Comporten responsabilitat de coordinaci贸 i supervisi贸 de treball t猫cnic i especialitzat. Exigeixen la comprensi贸 dels fonaments t猫cnics i cient铆fics d'aquestes activitats i l'avaluaci贸 dels factors del proc茅s i de les seves repercussions econ貌miques. |
Pots explorar l'oferta formativa dels Programes de Formaci贸 i Inserci贸 (PFI), cicles formatius de grau mitj脿 (CFGM),聽cicles formatius de grau superior (CFGS)聽i de Certificats de Professionalitat.
Normativa de la formaci贸 professional
A continuaci贸 s'indica la normativa que regula els ensenyaments de formaci贸 professional:
- Llei org脿nica 3/2020, de 29 de desembre, per la qual es modifica la Llei org脿nica 2/2006, de 3 de maig, d'Educaci贸.
- Llei org脿nica 2/2006, de 3 de maig, d'Educaci贸.
- Llei org脿nica 5/2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formaci贸 Professional.
- Llei 30/2015, de 9 de setembre, per la qual es regula el sistema de Formaci贸 Professional per a l'Ocupaci贸 en l'脿mbit laboral.
- Reial Decret聽694/2017, de 3 de juliol, pel qual es desenvolupa la Llei 30/2015, de 9 de setembre, per la qual es regula el sistema de Formaci贸 Professional per a l'Ocupaci贸 en l'脿mbit laboral.
- Reial Decret 1224/2009, de 17 de juliol, de reconeixement de les compet猫ncies professionals adquirides per l'experi猫ncia laboral.
- Reial decret 1128/2003, de 5 de setembre, pel qual es regula el Cat脿leg Nacional de Qualificacions Professionals.
- Decret聽28/2014, de 4 de mar莽, d'ordenaci贸 general dels ensenyaments professionals d'arts pl脿stiques i disseny, i de modificaci贸 del Decret 284/2011, d'1 de mar莽, d'ordenaci贸 general de la formaci贸 professional inicial
- Decret 284/2011, d'1 de mar莽, d'ordenaci贸 general de la formaci贸 professional inicial.
- Ordre ECD/2159/2014, de 7 de novembre, per la que s'estableixen convalidacions entre m貌duls professionals de formaci贸 professional del Sistema Educatiu Espanyol i mesures per a la seva aplicaci贸 i es modifica l'Ordre de 20 de desembre de 2001, per la que es determinen les convalidacions d'estudis de formaci贸 professional espec铆fica derivada de la Llei Org脿nica 1/1990, de 3 d'octubre, d'Ordenaci贸 General del Sistema Educatiu.